СТРУКТУРЫ И ФОРМЫ

Психологическая устойчивость родителей детей с нарушениями интеллекта

Авторы

  • С.В. Шандыбо Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева, 660049, Россия, Красноярск, ул. Ады Лебедевой, 89
  • Е.С. Федорченко Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева, 660049, Россия, Красноярск, ул. Ады Лебедевой, 89
DOI: 10.25726/l0950-6040-7169-p

Как цитировать

ГОСТ Шандыбо С., Федорченко Е. Психологическая устойчивость родителей детей с нарушениями интеллекта // Академический исследовательский журнал. 2025. Т. 3. № 10. С. 145-154. DOI: 10.25726/l0950-6040-7169-p
APA Шандыбо, С. & Федорченко, Е. (2025). Психологическая устойчивость родителей детей с нарушениями интеллекта. Академический исследовательский журнал, 3(10), 145-154. https://doi.org/10.25726/l0950-6040-7169-p

Аннотация

В данной статье рассматривается проблема развития психологической устойчивости у родителей детей с нарушениями интеллекта. Дается обоснование идеи о том, что выявление психологических проблем родителей детей с нарушениями интеллекта в различных компонентах структуры психологической устойчивости позволит в дальнейшем разработать и реализовать программу психологических мероприятий по ее повышению. В работе представлены результаты констатирующего эксперимента по развитию психологической устойчивости у родителей детей с нарушениями интеллекта. В исследовании приняли участие родители детей с нарушениями интеллекта в возрасте от 28 до 48 лет. Для выявления уровня развития психологической устойчивости были использованы следующие методики: опросник родительского выгорания (И.Н.Ефимова), шкала тревоги Спилбергера-Ханина (STAI), методика Мотивация родительства (Ю.Ф.Лахвич), тест эмоционального интеллекта (МЭИ) (М.Манойлова), опросник детско-родительского взаимодействия (ОДРЭВ) (Е.И.Захарова), опросник волевого самоконтроля (ВСК) (А.Г.Зверьков, Е.В.Эйдман), анкета оценки нервно-психической устойчивости: Прогноз-2 (НПУ) (В.Ю.Рыбников).

Ключевые слова

психологическая устойчивость дети с нарушениями интеллекта психологическое консультирование родители детей с ОВЗ

Библиографические ссылки

Аксютина З.А., Ченская А.В. Анализ методики Уровень эмоционального выгорания родственников (В.В.Бочаров, А.М.Шишкова), Гуманитарий: Актуальные проблемы гуманитарной науки и образования, 2023. С. 220–232.

Афиногенова О.П., Сунцева Я.В. Взаимосвязь мотивации к родительству с уровнем тревожности и психического напряжения // Инновационная научная современная академическая исследовательская траектория (ИНСАЙТ), 2023. С. 114–133.

Барабанщиков А.В. Военная психология. М., ВПА, 1986. 239 с.

Большой психологический словарь. М., Прайм-ЕВРОЗНАК. Под ред. Б.Г. Мещерякова, акад. В.П. Зинченко. 2003. 666 с.

Долгова В.И., Буслаева М.Ю. Психолого-педагогические условия формирования эмоциональной устойчивости студентов педагогического колледжа. Екатеринбург, 2009. 196 с.

Дьячук А.А., Чумакова О.В. Повышение стрессоустойчивости сотрудников через развитие эмоционального интеллекта. Красноярск, 2022.

Евлампиева Г.А. Социально-психологические индикаторы и критерии эмоциональной зрелости родителей,. Уфа, 2017. С. 92–111.

Кочесокова З.А. Теоретические основы исследования эмоционального выгорания у матерей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья, Форум молодых учёных, 2023.

Кузьмина А.А., Величковский Б.Б. Основные подходы к исследованию понятия психологическая устойчивость, Тенденции развития науки и образования, 2019.

Мартынов М.В., Уланов М.Н. Развитие психологической устойчивости военнослужащих, проходящих военную службу по призыву. Пенза, 2022.

Мирзабдуллаева Д.Э., Алиева Ж.З. Эмоциональное выгорание педагогов и защита психического здоровья, Учёный 21 века, 2022.

Певзнер М.С. Дети-олигофрены. М., 1959. 486 с.

Пономаренко И.В., Курусь И.А., Митенко А.А., Волохова С.А., Андреев А.Б. Особенности эмпатии и эмоционального интеллекта у родителей детей с ограниченными возможностями здоровья. Вектор науки ТГУ, 2019. С. 52–57.

Психология общения. Энциклопедический словарь. М., Когито-Центр. Под общей редакцией А.А. Бодалева, 2011. 598 с.

Румянцева А.В. Саморегуляция эмоциональных состояний у родителей детей раннего и дошкольного возраста в трудных ситуациях. Тамбов, Альманах современной науки и образования, 2010.

Сечко А.В., Онтикова А.С. Профилактика тревожности у родителей, воспитывающих детей с ОВЗ,. М., 2024.

Словарь терминов МЧС, 2010.

Ташина Т.М., Классификация нарушений интеллекта. Инновационная наука, 2015.

Энциклопедический словарь по психологии и педагогике, 2013. 267 с.

Peter Joseph Clough, Keith Earle. Mental toughness: The concept and its measurement, 2002. С. 32–43.

Выпуск

Том 3 № 10 (2025): Академический исследовательский журнал

Раздел

СТРУКТУРЫ И ФОРМЫ

Метрики

141 просмотров
0 скачиваний
JATS XML
Хотите опубликоваться?
Подать статью

Машиночитаемые метаданные

JATS XML